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2019年03月22日
對成績提升無明顯幫助

  上課、學習、作業時間過長,對成績提升無明顯幫助


  睡眠不足,會影響學業質量;作業時量過長,對成績提升沒有顯著作用;課外培訓較多,學業增值不明顯;親子關系良好,有利於促進學業成績提升;運動鍛煉狀況良好,學業成績較好……作為全國中小學教育質量綜合評價改革實驗區,湖南長沙日前發布了首份《普通中學教育質量綜合評價報告》。


  提供不同類別的獎學金供學生申請,資助中國內、海外以及香港大學學費,部分獎學金得獎者更可獲豁免繳付部分或全額學費。


  數據顯示:全市普通中學畢業生品德行為表現良好,學業質量保持較高水平,整體呈現均衡發展態勢,體質健康水平不斷提升,學業負擔有所減輕,學習自信心和學習動力增強,教師專業素養不斷提升,學生和家長對學校總體比較滿意。


  但另一方面,仍有24.21%的初中生、25.96%的高中生認為學業負擔比較重和過重 。2017年,長沙市僅有23.21%的初中生、37.01%的高中生每天睡眠時間達到規定標准,有37.43%的初中生、26.99%的高中生每天睡眠時間分別在8小時和7小時以下。6. 學生學業負擔有所減輕,睡眠不足、作業時間偏長及課外培訓普遍等現象亟待改善。


  有報告顯示,其實學業成績較好學校的學生,每天完成學校作業的平均時間分布在1.5—2.5個小時區間以內,而超過3小時以上的,學生的學業成績出現平緩和下滑的一個趨勢。作業時量過長,對成績提升沒有顯著作用。長沙教育部門提醒,學生要合理安排學習時間,不能盲目“刷題”。而學校一方,也應積極地去引導學生注重掌握學習方法、提升學習效率。


  對比參加課外培訓比例前30%學校與後30%學校學業增幅,發現前者學業正增值學校數量少於後者。數據表明,參加課外培訓班越多並不意味著學習成績越好。


  “這些結果提醒了家長和學生,不要過分迷信課外培訓,尤其要防止因過度補習造成的降低學習興趣現象的發生。”長沙市教育局局長盧鴻鳴說。


  所有課程資料以僱員再培訓局ERB「人才發展計劃」課程最後公佈為準。



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